Стенд представляет собой панель с раздельной световой индикацией, резаком ацетиленовым и подвижными накладными элементами управления. В конструкции учебного оборудования интегрированы высокочувствительные сенсоры для управления стендом при помощи интерактивного воздействия приемо-передающих устройств. Оборудование оснащено программным обеспечением "Виртуальный учитель", громкость которого изменяется при помощи сенсорного регулятора громкости, расположенного на лицевой панели. Стенд снабжен системой автоматического распознавания "ученик/учитель" для ограничения доступа к эксплуатации оборудования в отсутствие преподавателя.
Стенд предназначен для изучения работы резака ацетиленового студентами профильных учебных заведений.
Демонстрация работы стенда осуществляется при помощи вращения рукояток горелок с последующим светодинамическим изменением интенсивности пламени. Дополнительно для изучения конструкции кислородного редуктора предусмотрено два режима работы со стендом: "Обучение" и "Контроль". В режиме "Обучение" на панели управления, расположенной в нижней части стенда, при помощи элемента управления выбирается один из подразделов, световая индикация подсвечивает данную позицию, а программное обеспечение "Виртуальный учитель" повествует о характерных особенностях и правилах эксплуатации. В режиме "Контроль" программный код управления генерирует случайный вариант вопроса. При правильном или неправильном выборе ответа загорается соответствующая принятым стандартам светодиодная индикация.